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系統排列

(詳細課程內容)

系統排列的背景

「系統排列」是畢特‧海寧格先生於七十年代起經過三十年心理治療工作與研究,以個人對家庭世代關係深入觀察,發展成為一門獨特的工作方式,在德國開始發展傳遍歐洲所有德語國家,於八十年代傳入亞洲,二千年再傳入中國。家庭系統排列可應用於心理治療、教育及個人關係處理上。

系統排列的基本概念

「系統」是指世界上的人、事、物互相影響、交互運作及共同發展的結集模式。人、 事、物是系統的基本結構單元,每一個單元都是系統的一部份,小系統隸屬於大系統,而一個大系統又在一個更大的系統之中。在一個系統中,每一個成員都能影響 其他的成員,他在系統中與其他人事物的關係,便決定他在系統中的生活是否稱心愉快。 

「系統排列」是海寧格先生藉著他畢生對心理治療的研究及臨床經驗,把系統中人與人互動的法則整理出來的一套學問,主要技巧是由導師帶引參加者在學習圈中處理當事人的情況,其中導師會選取參加者作為有關家庭成員的代表,容許其互動、發展,使系統的動力展露當事人家庭的互動情況。其中透過各代表將他們的身體感受、情緒和知覺匯報,當事人可以增加新的角度去明白家庭成員的狀況。通過互動的對話及代表身體能量的改變,當事人可以增加內心愛的流動。隨著排列中情況的改變,當事人可能得到啟示,或在排列進程中處理問題。

系統排列的運作

當某當事人要處理問題,在系統排列的形式中,導師會邀請參加者代表當事人的家庭成員或有關人物,彼此排列及互動,形成一個能量充沛的場域。場域可以帶出訊息,揭露系統或家庭成員間的形式和動力、並顯現當中的衝突及解決方式。

參與代表會獲得一些不屬於他們的感知或情緒,這都是他們所不認識的人的感覺,這個重要觀念正是系統排列的基本假設。雖然這是假設,但當事人郤往往會確認代表所表現的,就如自己的家庭或組織真實的一樣,這也是系統排列令人震驚的地方。

排列可協助當事人放開固有的觀念和記憶束縛,從而發現新的角度,接觸真我的情感,打通阻塞的能量,並使愛的感覺重新流動,在人與人之間更喜悅和諧地互動。